Tříbení vidění (Boris Jirků, Martin Prachař a Jan Pfeiffer)

29. 4. - 28. 5. 2026
kurátorky: Lenka Sýkorová a Daniela Kramerová

Výstavní projekt Tříbení vidění je věnován odkazu malíře, kreslíře, ilustrátora a pedagoga Borise Jirků, jehož tvorba i pedagogická činnost zásadně formovaly několik generací umělců. Projekt vznikl v rámci spolupráce Galerie Altán Klamovka a Fakulty designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni. Výstava je zároveň připomínkou schopnosti Borise Jirků chápat kresbu nikoli pouze jako studijní techniku, ale jako základní nástroj myšlení, poznávání a vizuální komunikace.

Tvorba Borise Jirků, charakteristická expresivní figurální stylizací, dynamikou formy a výraznou barevností, byla úzce propojena s pedagogickým přístupem založeným na otevřenosti, disciplíně a důvěře v individuální rozvoj studujících. Proces učení chápal jako soustavné rozvíjení vizuální citlivosti, kde kresba slouží jako prostředek postupného tříbení vidění — schopnosti rozlišovat vztahy mezi plochou a hmotou prostřednictvím vědomého pozorování a rozvíjení imaginace. Tato metodika se odráží také v aktivitách mezinárodního projektu Figurama, kterou Jirků inicioval a prostřednictvím níž podporoval dialog mezi uměleckou tvorbou, pedagogikou a mezigenerační spoluprací.

Výstava v Altánu Klamovka představuje dokumentaci dvou workshopů, které tematizovaly kresbu jako otevřený proces akce a reakce a zároveň jako univerzální jazyk propojující různé kulturní i pedagogické kontexty. První záznam dokumentuje třídenní workshop realizovaný na Naruto University of Education v Japonsku, vedený umělcem Janem Pfeifferem a kurátorkou Lenkou Sýkorovou. Workshop byl koncipován jako otevřené pole experimentování, v němž se účastníci postupně osvobozovali od konvenčních tvůrčích pravidel a vstupovali do open formy založené na citlivém vnímání prostoru, performativitě, kolektivním naladění a práci se svalovou pamětí — principu, podle nějž žádný pohyb není chybou, ale součástí procesu učení. Druhý záznam zachycuje podobnou dokumentaci open formy z prostředí, kde Boris Jirků učil na Sutnarce, ve spolupráci s asistentem Martinem Prachařem. Stavba workshopu, principy i otevřenost procesu vycházeli ze stejných metod, jaké byly uplatněny v Japonsku.

Součástí výstavy je i audiovizuální snímek, který mapuje prostředí Sutnarky a představuje studující a vyučující, jejichž přístup ke kresbě byl zásadně ovlivněn Borisem Jirků. Video zachycuje jeho pedagogický odkaz prostřednictvím vzpomínek a ukazuje, jak kresba funguje jako společný studijní nástroj, který podporuje technickou zručnost, soustředěné pozorování a vědomé vnímání.

Tříbení vidění je tak nejen připomínkou výrazné umělecké osobnosti, ale především poctou pedagogické trpělivosti Borise Jirků a víře v kresbu jako proces, který formuje nejen obraz, ale i vizuální uvažování.

Lenka Sýkorová